Metrics

  • visibility 204 views
  • get_app 767 downloads
description Conference paper public Seminar Nasional Ilmu Pendidikan UNS 2014

Lesson Study untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran English For Chemistry I

Husna Amalya Melati, Tulus Junanto, Ira Lestari
Published 2014

Abstract

Tujuan penelitian dengan diselenggarakannya Lesson Study pada perkuliahan English for Chemistry I untuk 1) Meningkatkan kualitas rancangan pembelajaran yang disusun oleh dosen, 2). Meningkatkan kemampuan dosen dalam mengobservasi kelas, 3). Meningkatkan aktivitas mahasiswa dalam pembelajaran, 4). Meningkatkan kolegalitas antar dosen pengampu mata kuliah. Model lesson study yang digunakan pada penelitian ini adalah model yang dikembangkan oleh Cerbin dan Koop. Lesson study merupakan upaya proses peningkatan pembelajaran secara kolaboratif dan berkelanjutan berlandaskan prinsip-prinsip kolegalitas dan mutual learning. Berdasarkan hasil penelitian, model ini bermanfaat dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pada mata kuliah English for Chemistry I.

Full text

 

Metrics

  • visibility 204 views
  • get_app 767 downloads