Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia (JPDI)
Jurnal yang diterbitkan oleh STKIP Singkawang
Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia (JPDI)
JPDI, Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia merupakan jurnal yang mempublikasikan karya ilmiah dalam bidang pendidikan dasar, diterbitan oleh Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah (LP2i) Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Singkawang yang menerima tulisan berupa karya ilmiah baik hasil penelitian maupun kajian teoritis tentang pendidikan dasar yang belum pernah dipublikasikan dimanapun.
Bidang: Pendidikan
Akreditasi: Tidak terakreditasi.
Artikel
5 hasil.
-
Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Pendekatan Scientific Terintegrasi dengan Multimedia Interaktif pada Peserta Didik Kelas VI SD Negeri 10 Singkawang Utara Download• Maret 2016
Bahasa Indonesia
Salah satu permasalahan yang dialami peserta didik kelas VI SD Negeri 10 Singkawang Utara dalam pembelajaran IPA adalah kurang aktifnya peserta didik dalam proses pembelajaran dan nilaipeserta didik ... -
Peningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Materi Jaring-Jaring Bangun Ruang melalui Penerapan Scientific Approach Kelas V Semester 2 di SDN 6 Dawuhan Situbondo Tahun Ajaran 2013/2014 Download• Maret 2016
Bahasa Indonesia
Tujuan pembelajaran matematika yaitu menumbuhkan kemampuan berpikir kritis. Proses pembelajaran terdapat beberapa persoalan yang berkembang terutama mengenai mencapai tujuan pembelajaran diantaranya y...
-
Penerapan Metode Demonstrasi untuk Mengurangi Kesulitan Memahami Teks Percakapan pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Kidalang Download• Maret 2016 Indonesia
Bahasa Indonesia
Upaya mengembangkan sikap dan keterampilan peserta didik merupakan tuntutan yang tak terpisahkan dari tugas dan tanggung jawab guru dalam melaksanakan PBM (proses belajar mengajar). Dalam melaksanakan...
-
Pengaruh Metode Pembelajaran Examples Non Examples terhadap Kognitif Siswa pada Materi Mengenal Penggunaan Uang Sesuai dengan Kebutuhan Download• Maret 2016
Bahasa Indonesia
Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh metode Examples Non Examples terhadap kognitif siswa Pada Materi Mengenal Penggunaan Uang Sesuai dengan Kebutuhan di Kelas III Sekolah Dasar Negeri No 47 Si...
-
• Maret 2016
Bahasa Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktifitas dan hasil belajar siswa, aktivitas guru di SDN 2 Tribungan selama penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation berbasis outdoor...