Metrik

  • visibility 355 kali dilihat
  • get_app 96 downloads
description Journal article public Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan

Pengaruh Discovery Learning Berbantuan Paket Program Simulasi Phet terhadap Prestasi Belajar Fisika

Agus Hariyanto
Diterbitkan 2016

Abstrak

Discovery learning dirancang dengan tujuan agar siswa dapat menemukan sendiri konsep yang dipelajari dan bekerja secara efektif dalam kelompok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh discovery learning berbantuan program simulasi PhET terhadap prestasi belajar dibandingkan dengan discovery learning. Penelitian menggunakan quasi experiments dengan desain faktorial 2 x 2. Teknik pengumpulan data kemampuan awal dengan melakukan tes kemampuan awal pada awal penelitian dan pada akhir penelitian diberikan tes prestasi belajar fisika. Teknik analsis data menggunakan uji anava dua jalur. Hasil uji Anava dua jalur menunjukkan bahwa prestasi belajar fisika kelompok siswa yang belajar melalui discovery learning berbantuan paket program simulasi PhET lebih tinggi daripada kelompok siswa yang belajar melalui discovery learning. Dengan demikian, discovery learning berbantuan program simulasi PhET mempengaruhi secara positif prestasi belajar siswa.

Full text

 

Metrik

  • visibility 355 kali dilihat
  • get_app 96 downloads