Metrik

  • visibility 19 kali dilihat
  • get_app 9 downloads
description Journal article public Phenomenon: Jurnal Pendidikan MIPA

Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Bagi Siswa Kelas X6 Sman 1 Karangrayung Semester 1 Tahun Pelajaran 2015/2016

H. Hartono
Diterbitkan 2016

Abstrak

Masalah dalam PTK ini hasil belajar fisika masih rendah. Tujuan penelitian untuk mengetahui apakah melalui model discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar fisika. Penelitian dilaksanakan di SMAN 1 Karangrayung bagi siswa kelas X6 Semester 1 tahun pelajaran 2015/2016. Pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi pengamatan dengan desain 2 siklus. Hasil penelitian 1) Hasil belajar aspek pengetahuan sebelum tindakan 56%, siklus 1 68% dan siklus 2 88% 2) Hasil belajar aspek keterampilan sebelum tindakan 73%, siklus 1 80% dan siklus 2 100% 3) Hasil belajar aspek sikap jumlah kategori Amat Baik dan Baik sebelum tindakan 68%, siklus 1 94% dan siklus 2 100%.

Full text

 

Metrik

  • visibility 19 kali dilihat
  • get_app 9 downloads