Integrasi Pendidikan Pravokasional sebagai Upaya Menyiapkan Lulusan yang Mandiri di Era Global

Ashari, Yahya

Abstrak

Mengembangkan kecerdasan intelektual, emosional dan spiritual serta membekali lulusan dengan keterampilan hidup merupakan tujuan pendidikan nasional. Penerapan pendidikan keterampilan pada kurikulum sekolah menengah atas dapat menyiapkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang produktif di era global, sehingga diharapkan dapat menekan angka pengangguran. Makalah ini ditulis dengan tujuan untuk mengaktualisasikan penerapan pendidikan kecakapan hidup dalam kurikulum agar proses belajar mengajar mampu menghasilkan tenaga-tenaga yang terampil dan sesuai dengan tuntutan pasar. Pendidikan kecakapan hidup mencakup lima kecakapan, yaitu (1) kecakapan mengenal diri, (2) kecakapan berpikir, (3) kecakapan sosial, (4) kecakapan akademik, dan (5) kecakapan pra kejuruan. Dengan demikian, pendidikan yang berkualitas harus diupayakan dalam menyiapkan lulusan yang terampil, mandiri dan mampu bersaing di era global.

Metrics

  • 2 kali dilihat
  • 1 kali diunduh

Konferensi

Seminar Nasional Competitive Advantage 2012

  • Konferensi di Jombang, Indonesia pada tahun 2012
  • 80 artikel

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan publishes seminar papers from Seminar Nasional Competitive ... tampilkan semua