Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Melestarikan Budaya Mutu Sekolah

Akhmad Said
Journal article Evaluasi • Maret 2018

Unduh teks lengkap
(Bahasa Indonesia, 17 pages)

Abstrak

Bertolak pada Peraturan Menteri pendidikan Nasional, no 28 tahun 2010, tentang penugasan kepala sekolah bahwa kepala sekolah berfungsi sebagai leader dan manajer di sekolah yang mempunyai peran penting dalam mewujudkan visi dan misi sekolah. Hal ini sesuai dengan peraturan Menteri Pendidikan Nasional dimana kepala sekolah adalah seorang guru yang diberikan tugas tambahan sebagai kepala sekolah atau madrasah untuk memimpin dan mengelola sekolah atau madrasah dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan. Mengelola sekolah atau madrasah memerlukan model dan gaya kepemimpinan. Model dan gaya kepemimpinan kepala sekolah bukanlah suatu kebetulan, akan tetapi ada nilai-nilai yang mendasarinya. yaitu dimensi soft yang mempengaruhi terhadap kinerja individu dan mutu, yaitu nilai-nilai (values), keyakinan (belief), norma, budaya mutu (culture) pembentuk budaya mutu sekolah merupakan perpaduan nilai-nilai, keyakinan, asumsi, pemahaman, dan harapan yang diyakini oleh warga sekolah serta dijadikan pedoman bagi perilaku dan pemecahan masalah internal dan eksternal yang mereka hadapi dan merupakan dasar dan landasan bagi Perubahan dalam hidup pribadi atau kelompok.

Metrik

  • 158 kali dilihat
  • 895 kali diunduh

Jurnal

Evaluasi

Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam adalah jurnal ilmiah yang berkala dan diterbitkan ole... tampilkan semua