Model Pembelajaran Discovery Learning Meningkatkan Keterampilan Eksperimen pada Pembelajaran IPA

Hesti Jamiliyah
Journal article Jartika • Januari 2019

Unduh teks lengkap
(Bahasa Indonesia, 8 pages)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan eksperimen pembelajaran IPA melalui model Discovery Learning. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek penelitian adalah 46 peserta didik kelas 5 SD Negeri Salatiga 02. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan angket. Hasil penelitian dibuktikan dengan rata-rata keterampilan eksperimen peserta didik pada prasiklus 51,73% ,meningkat pada siklus I menjadi 69,13% dan pada siklus II meningkat mencapai 95,21%. Dengan demikian disimpulkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan keterampilan eksperimen pembelajaran IPA pada peserta didik kelas 5 SD Negeri Salatiga 02.  

Metrics

  • 56 kali dilihat
  • 29 downloads

Jurnal

Jartika

Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (JARTIKA) adalah Jurnal Kajian, Penelitian, dan Pen... tampilkan semua