Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Seni Tari Tradisional Lumense Kelas VIII SMP Negeri 16 Poleang Tengah

Sartiah Yusran
Journal article Jurnal Pembelajaran Seni dan Budaya • 2019

Unduh teks lengkap
(Bahasa Indonesia, 8 pages)

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pada mata pelajaran seni budaya dan keterampilan yang merupakan bidang studi yang berkenaan dengan seni, sosial dan budaya. Pada mata pelajaran ini proses pembelajaran yang berlangsung masih menggunakan pola pembelajaran konvensional yang cenderung menggunakan metode ceramah. Pendekatannya pun masih menggunakan pendekatan penanaman nilai, yaitu pendekatan pengalaman yang hanya memberikan pemahaman tentang seni dan budaya kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran seni tari tradisional Lemense kelas VIII SMP Negeri 16 Poleang Tengah. Jenis penelitian ini adalah True Experimental Design, dengan menggunakan Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi dari penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Poleang Tengah tahun pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 69 siswa. Sampel diambil berdasarkan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Data dikumpulkan dengan pemberian instrumen berupa tes hasil belajar siswa dalam pembelajaran tari tradisional Lumense yang berbentuk tes uraian. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian secara deskriptif dan secara inferensial menunjukkan bahwa: (1) Hasil belajar siswa sebelum diajar dengan menggunakan media audiovisual dalam pembelajaran seni tari tradisonal Lumense memiliki rata-rata sebesar 47,649; (2) Hasil belajar siswa setelah diajar dengan menggunakan media audiovisual dalam pembelajaran seni tari tradisonal Lumense memiliki rata-rata sebesar 82,92; (3) Hasil belajar siswa sebelum diajar dengan menggunakan pembelajaran konvensional memiliki rata-rata sebesar 46,94; (4) Hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan pembelajaran konvensional memiliki rata-rata sebesar 68,19; dan (5) Ada pengaruh penggunaan media audio visual terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran seni tari daerah kelas VIII SMP Negeri 16 Poleang Tengah.

Metrik

  • 0 kali dilihat
  • 0 kali diunduh

Jurnal

Jurnal Pembelajaran Seni dan Budaya

Jurnal Pembelajaran Seni dan Budaya (JPSB) merupakan jurnal elektronik yang diterbitkan Program s... tampilkan semua