Novel Lalita Karya Ayu Utami (Kajian Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan)

Saraswati, Intan

Abstrak

: Penelitian ini menjelaskan dan mendeskripsikan keterkaiatan unsur intrinsik dalam novel Lalita, aspek kejiwaan tokoh, dan munculnya berbagai nilai pendidikan dalam novel Lalita. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif dan analisis isi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterkaitan antarunsur dalam novel Lalita dapat membangunsebuah jalinan cerita yang penuh denga konflik dan memiliki penguatan pada tema. Selain itu amanat atau pesan pengarang yang tersampaikan melalui nilai pendidikan terdiri atas: (a) nilai pendidikan agama, yaitu ketaatan manusia dalam beragama dan menentukan kebahagiaan akheratnya, (b) nilai pendidikan moral berupa sikap yang baik, (c) nilai pendidikan sosial berupa pentingnya berinteraksi dengan manusia lainnya tanpa perbedaan, (d) nilai budaya berupa pelestarian hasil kebudayaan bangsa. Di samping itu, secara psikologi kejiwaan tokoh Lalita meiliki kekuatan superego yang tinggi sehingga Lalita mampu menemukan ketenangan hidupnya.

Metrics

  • 126 kali dilihat
  • 170 kali diunduh

Jurnal

Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya

Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya (Jurnal Basastra) memuat artikel te... tampilkan semua