Recently Published
Pemberian Stimulasi Anak Berbasis Teori Bermain Kognitif Jean Piaget Image
Journal article

Pemberian Stimulasi Anak Berbasis Teori Bermain Kognitif Jean Piaget

Setiap anak akan mengalami satu periode pertumbuhan yang biasa disebut golden age. Pada periode ini anak akan mengalami pertumbuhan yang sangat eksponensial di hampir semua aspek tumbuh kembangnya, termasuk di antaranya aspek kognitif.  Memberi anak stimulasi yang tepat pada periode ini akan melejitkan potensi anak. Teori perkembangan kognitif Jean Piaget bisa dibilang merupakan yang paling banyak dikaji. Penelitian ini menghadirkan kajian seputar stimulasi tumbuh kembang anak berdasarkan teori kognitif Jean Piaget. Hasil penelitian menunjukan bahwa bermain merupakan sarana paling efektif untuk menstimulasi tumbuh kembang anak. Melalui permainan anak tidak hanya akan berlatih ketangkasan, tapi juga kepedulian sosial, kemampuan pemecehan masalah dan berpikir kritis.
Pengaruh Youtube Konten Musik Anak Terhadap Kecerdasan Musikal Pada Usia 4\u002D5 Tahun Di Masa Pandemi Covid\u002D19 Image
Journal article

Pengaruh Youtube Konten Musik Anak Terhadap Kecerdasan Musikal Pada Usia 4-5 Tahun Di Masa Pandemi Covid-19

This study aims to determine the effect of Youtube, especially the children's music content "Super Jojo" on the musical intelligence of children aged 4-5 years during the COVID-19 pandemic. This is based on the use of gadgets that are generally used by children during the pandemic and Youtube content that continues to grow rapidly. The research subjects were 25 children using the experimental approach method of one group posttest design with data analysis using simple linear regression analysis. Through data validity testing or validity testing, the significance level of all statements is below 5% and the reliability of all statements is more than 0.6. Based on the test using simple linear regression analysis with a significance level of 0.031 below 0.05 and t-count 2.303 below t-table 2.06, it can be concluded that there is an effect of Youtube music content on children's musical intelligence for children aged 4-5 years in TK Muslimat NU 04 Tambaksumur Waru Sidoarjo during the COVID-19 pandemic. Youtube children's music content is one of the recommendations for educators and parents as a medium to stimulate musical intelligence. Keywords: Youtube, music content, musical intelligence, COVID-19.
Peran Tri Pusat Pendidikan Dalam Pendidikan Seksual Anak Usia Dini Image
Journal article

Peran Tri Pusat Pendidikan Dalam Pendidikan Seksual Anak Usia Dini

Pendampingan Akreditasi PAUD dan PNF di Kabupaten Tulungagung Image
Journal article

Pendampingan Akreditasi PAUD dan PNF di Kabupaten Tulungagung

Pengembangan Potensi Lembaga melalui Pelatihan Kewirausahaan Paud Image
Journal article

Pengembangan Potensi Lembaga melalui Pelatihan Kewirausahaan Paud

Journal article

Peran Tri Pusat Pendidikan Dalam Pendidikan Seksual Anak Usia Dini

Peran Tri Pusat Pendidikan Dalam Pendidikan Seksual Anak Usia Dini Image
Journal article

Pendampingan Akreditasi PAUD dan PNF di Kabupaten Tulungagung

Pendampingan Akreditasi PAUD dan PNF di Kabupaten Tulungagung Image
Journal article

Pengembangan Potensi Lembaga melalui Pelatihan Kewirausahaan Paud

Pengembangan Potensi Lembaga melalui Pelatihan Kewirausahaan Paud Image
Most Viewed
Instrumen Kesiapan Belajar: Asesmen Non\u002Dtes untuk Mengukur Kesiapan Belajar Anak Usia Dini dalam Perspektif Neurosains Image
Journal article

Instrumen Kesiapan Belajar: Asesmen Non-tes untuk Mengukur Kesiapan Belajar Anak Usia Dini dalam Perspektif Neurosains

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Instrumen Kesiapan Sekolah (SRI) menggunakan perspektif ilmu saraf untuk mengukur kesiapan anak ke sekolah dasar yang dirancang untuk memudahkan guru dan orang tua untuk menilai perkembangan anak melalui pengamatan kinerja harian mereka. Metode yang digunakan adalah mengikuti desain model ADDIE dengan subjek 50 anak usia 5-6 tahun. Analisis awal menunjukkan perlunya tiga domain: pengembangan motorik, kognitif dan bahasa, dan pengaturan diri untuk kesiapan belajar. Hasil validitas mengungkapkan Perubahan pada lima domain SRI yang lebih terperinci: pengembangan motorik, kognitif dan bahasa, perkembangan sosial, kematangan emosi, dan keterlibatan belajar. Uji coba dilakukan dalam dua kelompok dengan hasil pembangunan tinggi dan rendah. Reliabilitas interrater menunjukkan konsistensi antara guru dan orang tua. Dari hasil ini menunjukkan bahwa SRI merupakan indikator yang tepat untuk digunakan sebagai ukuran kesiapan sekolah anak usia dini.
Pengembanbangan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Pada Tema Tanah Airku Untuk Anak Usia 5\u002D6 Tahun Image
Journal article

Pengembanbangan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Pada Tema Tanah Airku Untuk Anak Usia 5-6 Tahun

This research was conducted with the aim of producing a valid, appealing, and effective instructional media product in a form of interactive PowerPoint that could help facilitate the learning process for my homeland theme. This study used the ADDIE model which consisted of five main stages, namely the analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. The data collection techniques used in this study were interviews and questionnaires. This research shows that the use of interactive PowerPoint instructional media on the theme of my homeland for children aged 5-6 years meets the valid, appealing, and effective criteria and can be used as a tool for teachers or educators in delivering thematic and meaningful learning for children.
Penerapan Permainan Engklek Fruit sebagai Stimulasi Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Image
Journal article

Penerapan Permainan Engklek Fruit sebagai Stimulasi Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini

Perkembangan Perilaku Prososial Anak Usia 4\u002D5 Tahun di TK Mardi Putra 01 Kota Batu Image
Journal article

Perkembangan Perilaku Prososial Anak Usia 4-5 Tahun di TK Mardi Putra 01 Kota Batu

Analisis Kepercayaan Diri Anak Usia Dini dalam Kajian Studi Sosial Image
Journal article

Analisis Kepercayaan Diri Anak Usia Dini dalam Kajian Studi Sosial

Journal article

Analisis Nilai Moral Dalam Cerita Rakyat

Analisis Nilai Moral Dalam Cerita Rakyat Image
Journal article

Penerapan Permainan Engklek Fruit sebagai Stimulasi Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini

Penerapan Permainan Engklek Fruit sebagai Stimulasi Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Image
Journal article

Perkembangan Perilaku Prososial Anak Usia 4-5 Tahun di TK Mardi Putra 01 Kota Batu

Perkembangan Perilaku Prososial Anak Usia 4\u002D5 Tahun di TK Mardi Putra 01 Kota Batu Image
Journal article

Analisis Kepercayaan Diri Anak Usia Dini dalam Kajian Studi Sosial

Analisis Kepercayaan Diri Anak Usia Dini dalam Kajian Studi Sosial Image
Suggested For You
Pengembangan Buku Panduan Membatik Terhadap Kemampuan Fisik Motorik Halus Anak Usia 5\u002D6 Tahun Image
Journal article

Pengembangan Buku Panduan Membatik Terhadap Kemampuan Fisik Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun

This study aimed to describe the development of products in the form of a batik handbook on physical motor skills that are suitable to use for children aged 5-6 years. The problem underlying the research is that fine motor learning activities are usually given with the assignment method using LKA and conducted in the classroom. These activities show less effective results to improve children's fine motor skills, therefore the researcher aimed to provide varied and fun activities for children by making batik activities. The method used is ADDIE (Analysis-Design-Development-Implementation-Evaluation) model development research. In this study used 3 stages of ADDIE research namely analysis stage, design stage, and development stage. The data collection method used a questionnaire with a validation sheet on material expert lecturers and media experts. The feasibility of the batik handbook media was reviewed from the aspect of graphic feasibility, the aspect of content feasibility, the aspect of presentation feasibility and the aspect of language feasibility. Based on the evaluation of the validity test in the overall development, the results obtained by media experts gained the score of 82.5% percentage included in the category of excellent qualifications. While the media experts got the percentage value is 89.5%. The percentage included in the category of excellent qualifications which means and is suitable for use in batik learning activities. Based on theses result it can be concluded that the hanbook of batik on the fine motoric physical abilities of children aged 5-6 years. The developmentof a batik guidebook for kindergarten teachers that can stimulate the fine motoric physical abilities of children aged 5-6 years.
Studi Kasus Perilaku Social Withdrawal pada Anak Usia Dini Image
Journal article

Studi Kasus Perilaku Social Withdrawal pada Anak Usia Dini

This study focuses on children's problems in aspects of their social development. Children's social development is related to the child's ability to interact with friends, adults around them, or the wider environment. Social withdrawal or withdrawal is one of the behavioral disorders in children's social development. In this study, there is an overview, the causative factors, the obstacles that occur, the intervention, and the impact of the intervention on children who experience Social withdrawal. This research uses a qualitative case study method, which is a method of direct investigation and focuses on an event or activity intensively and in detail. This research is aimed at teachers and parents alike, in order to better understand every development that the child goes through, if there is a disturbance it should be resolved immediately
Journal article

Peningkatan Perilaku Prososial Anak melalui Simulasi Kebakaran

Peningkatan Perilaku Prososial Anak melalui Simulasi Kebakaran Image
Journal article

Urgensi Pendidikan Karakter dan Nasionalisme Bagi Anak Usia Dini

Urgensi Pendidikan Karakter dan Nasionalisme Bagi Anak Usia Dini Image