Fitri, Ruqoyyah, et al. "Instrumen Kesiapan Belajar: Asesmen Non-tes untuk Mengukur Kesiapan Belajar Anak Usia Dini dalam Perspektif Neurosains." Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini, vol. 1, no. 1, 2020, pp. 17-32, doi:10.2670/jp2kgaud.2020.1.1.17-32.