Recently Published
Most Viewed
Journal article

Kontribusi Implementasi Pendidikan Karakter Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Berpikir Kreatif Serta Dampaknya Pada Kompetensi Kejuruan

Tujuan penelitian untuk mengetahui kontribusi secara langsung implementasi pendidikan karakter, lingkungan sekolah, dan berpikir kreatif terhadap kompetensi kejuruan serta untuk mengetahui kontribusi secara tidak langsung implementasi pendidikan karakter dan lingkungan sekolah terhadap berpikir kreatif. Hasil penelitian menunjukkan (1) implementasi pendidikan karakter secara langsung berkontribusi dan signifikan terhadap kompetensi kejuruan peserta didik; (2) lingkungan sekolah secara langsung berkontribusi dan signifikan terhadap kompetensi kejuruan peserta didik; (3) berpikir kreatif secara langsung berkontribusi dan signifikan terhadap kompetensi kejuruan peserta didik; (4) implementasi pendidikan karakter berkontribusi secara tidak langsung terhadap kompetensi kejuruan melalui berpikir kreatif peserta didik; dan (5) lingkungan sekolah tidak berkontribusi secara tidak langsung terhadap kompetensi kejuruan melalui berpikir kreatif peserta didik.
Journal article

Kefektifan Pembelajaran Bermakna Melalui Lesson Study Di Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan mengetahui keefektifan pembelajaran bermakna melalui Lesson Study di sekolah dasar. Penelitian dilaksanakan di SDN Percobaan 2 Malang dan SDN Ngaglik 1 Kota Batu pada siswa kelas 6. Penelitian menggunakan pendekatan eksperimen dengan desain One-Group Pretest-Posttest dan analisis data dengan menggunakan uji beda (t test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Lesson Study di SDN Percobaan 2 Malang kurang efektif dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat terjadi karena ada faktor lain yang mungkin mempengaruhi keefektifan pelaksanaan Lesson Study, seperti kemampuan awal siswa yang sudah tinggi, sedangkan pelaksanaan Lesson Study di SDN Ngaglik 1 Batu efektif dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa. Sementara itu, rata-rata nilai postest antara SDN Percobaan 2 Malang dan SDN Ngaglik 1 Batu adalah sama, maka hasil belajar dengan pembelajaran Lesson Study cenderung sama pada dua sekolah tersebut.
Suggested For You
Journal article

Akuntabilitas Mutu Pelayanan Perguruan Tinggi

This research is conducted in order to study and deepen the level of university's accountability at the University of Janur Kuning especially in three faculties namely, The Faculty of Medicine, The faculty of Law and The Faculty of Language and Science. The research uses the approach of phenomenology qualitative which designs the study of multi-cases. And the findings of the research are as follows: The three faculties have the same concepts of accountability of academic service quality in taking responsibility for assignments with planning, executing and results. The three faculties have the same steps in implementing the increase of their academic service quality. The three faculties have the same forms and mechanisms of making accountability reports given to stakeholders internally and externally.
Read more articles