Recently Published
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Penggunaan Strategi Active Sharing Knowledge Image
Journal article

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Penggunaan Strategi Active Sharing Knowledge

Perbandingan Kemampuan Pemahaman Konsep Menggunakan TGT dan Problem Posing Memperhatikan Motivasi Belajar Image
Journal article

Perbandingan Kemampuan Pemahaman Konsep Menggunakan TGT dan Problem Posing Memperhatikan Motivasi Belajar

Most Viewed
Pengembangan Instrumen Keterampilan Sosial Berbasis Observasi dan Sosiometri dalam Pembelajaran IPS Image
Journal article

Pengembangan Instrumen Keterampilan Sosial Berbasis Observasi dan Sosiometri dalam Pembelajaran IPS

The purposes of this study were to develop an instrument of social skill-based observation and sociometry and to analyze the effectiveness of the use of the instrument in grade VIII of middle school. This study was classified as Research and Development (R&D) research with experimental approach. The subjects of the research consist of 2 experts of learning evaluation, 1 expert of Indonesian language, 3 students for individual evaluation, 9 students for small group evaluation, and 64 students for large group evaluation. The data were collected through observation and questionnaires and were analyzed using validity test, reliability test, and effectiveness test. The results from the research and development showed that: (1) The product produced in this study was the social skill instrument based observation and sociometry in social science learning. (2) The result of validity test revealed that the use of social skill instrument based observation and sociometry was appropriate and valid to be used for a more effective assessment.Tujuan Penelitian ini adalah mengembangkan instrumen keterampilan sosial berbasis observasi dan sosiometri dan menganalisis efektivitas penggunaan instrumen keterampilan sosial pada mata pelajaran IPS di kelas VIII SMP. Penelitian ini tergolong penelitian Research and Development (R&D). Subjek uji coba melibatkan 2 orang ahli evaluasi pembelajaran, 1 orang ahli bahasa Indonesia, 3 orang siswa untuk evaluasi satu-satu, 9 orang siswa untuk evaluasi kelompok kecil, dan 64 orang siswa untuk evaluasi kelompok besar. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan angket. Teknik analisis data menggunakan uji validitas, reliabilitas, dan uji efektivitas. Hasil penelitian dan pengembangan yaitu: (1) Instrumen keterampilan sosial berbasis observasi dan sosiometri dalam pembelajaran IPS. (2) Hasil uji validitas menunjukan bahwa instrumen keterampilan sosial berbasis observasi dan sosiometri layak dan valid digunakan.
Nilai\u002Dnilai Sosial dan Kejuangan dalam Teks Pidato Bung Karno Tahun 1945\u002D1950 Image
Journal article

Nilai-nilai Sosial dan Kejuangan dalam Teks Pidato Bung Karno Tahun 1945-1950

This research is historical descriptive history. Data was collected with a documentation method that is both historical descriptive history is to describe, explain and clarify the facts of history. As for the data analysis techniques used heuristic, criticism, interpretation and historiography. The research concludes that the concept of social justice has become one of the Soekarno’s philosophical thought which a society of social justice or the nature of a just and prosperous society. Sukarno had brilliant ideas about social justice. The idea of social justice cannot be separated from the movement of unity and mutual assistance. Precisely the nation united and willing to collaborate will be able to understand the value of social justice. Struggle value implied in a speech at the Bung Karno particular physical revolution against colonial era during 1945-1950 implied national character building consisting of independence, democracy, national unity and International prestige.Jenis penelitian ini adalah penelitian metode sejarah yang bersifat historical deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi metode sejarah yang bersifat historical deskriptif yaitu untuk melukiskan, menjelaskan dan menerangkan fakta sejarah. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah heuristik, kritik, interpretasi dan historiografy. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa konsep keadilan sosial telah menjadi salah satu pemikiran filosofis presiden Soekarno menurutnya keadilan sosial adalah suatu masyarakat atau sifat suatu masyarakat adil dan makmur. Soekarno memiliki buah pikiran yang cemerlang tentang keadilan sosial. Gagasan keadilan sosial tidak bisa terlepas dari gerakan persatuan dan gotong royong. Justru bangsa yang tahu bersatu dan mau berkerjasama akan dapat memahami nilai keadilan sosial. Nilai kejuangan tersirat dalam pidato Bung Karno khususnya di era revolusi fisik melawan penjajah sepanjang Tahun 1945-1950 tersirat pembangunan karakter bangsa yang terdiri dari kemandirian, demokrasi, persatuan nasional dan martabat Internasional.
Pemikiran Kh. Ahmad Dahlan dalam Bidang Sosial dan Pendidikan Image
Journal article

Pemikiran Kh. Ahmad Dahlan dalam Bidang Sosial dan Pendidikan

Perbedaan Berpikir Kritis antara Model Problem Solving dan Posing Menurut Sikap Siswa Image
Journal article

Perbedaan Berpikir Kritis antara Model Problem Solving dan Posing Menurut Sikap Siswa

Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli untuk Meningkatkan Minat Belajar Geografi Siswa Image
Journal article

Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli untuk Meningkatkan Minat Belajar Geografi Siswa

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flash untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Image
Journal article

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flash untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa

Pemikiran Kh. Ahmad Dahlan dalam Bidang Sosial dan Pendidikan Image
Pemikiran Kh. Ahmad Dahlan dalam Bidang Sosial dan Pendidikan Image
Journal article

Pemikiran Kh. Ahmad Dahlan dalam Bidang Sosial dan Pendidikan

Perbedaan Berpikir Kritis antara Model Problem Solving dan Posing Menurut Sikap Siswa Image
Perbedaan Berpikir Kritis antara Model Problem Solving dan Posing Menurut Sikap Siswa Image
Journal article

Perbedaan Berpikir Kritis antara Model Problem Solving dan Posing Menurut Sikap Siswa

Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli untuk Meningkatkan Minat Belajar Geografi Siswa Image
Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli untuk Meningkatkan Minat Belajar Geografi Siswa Image
Journal article

Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli untuk Meningkatkan Minat Belajar Geografi Siswa

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flash untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Image
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flash untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Image
Journal article

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flash untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa

Pengembangan Buku Bacaan pada Mata Pelajaran IPS untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Image
Pengembangan Buku Bacaan pada Mata Pelajaran IPS untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Image
Journal article

Pengembangan Buku Bacaan pada Mata Pelajaran IPS untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar

Penanaman Nilai dan Norma dalam Pembentukan Kepribadian Siswa di SMA Muhammadiyah 2 Image
Penanaman Nilai dan Norma dalam Pembentukan Kepribadian Siswa di SMA Muhammadiyah 2 Image
Journal article

Penanaman Nilai dan Norma dalam Pembentukan Kepribadian Siswa di SMA Muhammadiyah 2

Pengembangan Bahan Ajar IPS untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial di Kelas VII SMP Image
Pengembangan Bahan Ajar IPS untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial di Kelas VII SMP Image
Journal article

Pengembangan Bahan Ajar IPS untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial di Kelas VII SMP

Suggested For You
Perubahan Perilaku Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pkn Menggunakan Model Pertemuan Kelas Image
Journal article

Perubahan Perilaku Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pkn Menggunakan Model Pertemuan Kelas

The objective of this study is to examine the changes of students’ behavior in civic education learning by using class meeting model in order to become good and responsible citizens. This study is a classroom action research that conducted in four cycles with a class meeting model. This study results show that the changes in students’ behavior with class meeting model has been pursued through the planning, action, observation, reflection and revision. The research shows that there is an increasing of the students’ behavior changes at each cycle. Behavioral changes actions performed through increasing independent problem solving skills as well as groups of students as an experts team who able to provide an explanation, and students as a team member in a group get around to the other experts team to be able to informal discussion with an experts team so that each student is responsible for the task.Penelitian bertujuan mengkaji Perubahan belajar siswa dalam pembelajaraan PKn dengan model pertemuan kelas agar menjadi warga negara yang baik dan bertanggungjawab. Penelitian ini merupakan penelitan tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 4 siklus dengan model pertemuan kelas. Hasil penelitian menunjukkan Perubahan perilaku belajar siswa dengan model pertemuan kelas telah ditempuh melalui tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi dan revisi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan Perubahan perilaku belajar pada setiap siklus. Tindakan Perubahan perilaku dilakukan dengan menumbuhkan keterampilan pemecahan masalah secara mandiri maupun kelompok yaitu siswa sebagai tim ahli mampu memberikan penjelasan, dan siswa sebagai anggota tim secara berkelompok berkeliling ke tim ahli yang lain agar mampu berdiskusi bersama tim ahli, sehingga setiap siswa bertanggungjawab terhadap tugasnya.
Pengembangan Model Searching Information Skill dalam Pembelajaran IPS Image
Journal article

Pengembangan Model Searching Information Skill dalam Pembelajaran IPS

Pengembangan Model Simulasi Break Picture Berbasis Nilai pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Image
Journal article

Pengembangan Model Simulasi Break Picture Berbasis Nilai pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

Komparasi Hasil Belajar Ekonomi dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Stad Image
Journal article

Komparasi Hasil Belajar Ekonomi dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Stad

Metode Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Nilai Karakter Peserta Didik dalam Pembelajaran IPS Image
Journal article

Metode Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Nilai Karakter Peserta Didik dalam Pembelajaran IPS

Pengembangan Model Searching Information Skill dalam Pembelajaran IPS Image
Pengembangan Model Searching Information Skill dalam Pembelajaran IPS Image
Journal article

Pengembangan Model Searching Information Skill dalam Pembelajaran IPS

Pengembangan Model Simulasi Break Picture Berbasis Nilai pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Image
Pengembangan Model Simulasi Break Picture Berbasis Nilai pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Image
Journal article

Pengembangan Model Simulasi Break Picture Berbasis Nilai pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

Komparasi Hasil Belajar Ekonomi dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Stad Image
Komparasi Hasil Belajar Ekonomi dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Stad Image
Journal article

Komparasi Hasil Belajar Ekonomi dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Stad

Metode Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Nilai Karakter Peserta Didik dalam Pembelajaran IPS Image
Metode Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Nilai Karakter Peserta Didik dalam Pembelajaran IPS Image
Journal article

Metode Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Nilai Karakter Peserta Didik dalam Pembelajaran IPS

Journal article

Perbandingan Keterampilan Sosial Menggunakan Model TIME Token dan TS-TS dengan Konsep Diri

Perbandingan Keterampilan Sosial Menggunakan Model TIME Token dan TS\u002DTS dengan Konsep Diri Image
Journal article

Pendidikan Karakter Terintegrasi Pembelajaran Ekonomi

Pendidikan Karakter Terintegrasi Pembelajaran Ekonomi Image
Journal article

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial

Faktor\u002Dfaktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Image
Journal article

Pengembangan Media Chart Bergambar Dalam Pembelajaran IPS

Pengembangan Media Chart Bergambar Dalam Pembelajaran IPS Image
Read more articles