Nilai-nilai Karakter Dalam Model Pembelajaran ”Wisata Lokal”

Eny Winaryati • Sri Haryani • Setia Iriyanto • Akhmad Faturrohman
Conference paper 2nd University Research Colloquium 2015 • Agustus 2015

Unduh teks lengkap
(Bahasa Indonesia, 8 pages)

Abstrak

Model pembalajaran “Wisata Lokal” adalah suatu model yang mengoptimalkan fungsi, peran, dan manfaat potensi daerah, baik kelebihan maupun kekurangannya. Model pembelajaran “Wisata Lokal”, dikemas melalui local tourism-class (pemasangan poster dan material yang berisi potensi daerah dalam ruang kelas) dan local tourism-information yakni informasi potensi daerah yang dikemas dalam bentuk web “Wisata Lokal”. Model ini sangat erat hubungannya dengan nilai-nilai karakter peserta didik. Nilai karakter dari model pembelajaran “Wisata Lokal” dapat dipeoleh meliputi: proses penyusunan konten dari model, konten/informasi dari model, serta proses instruksional yang terjadi. Berdasarkan enam belas tujuan membangun karakter, model ini sangat memungkinkan dapat menumbuhkan nilai karakter pada peserta didik. Model pembelajaran “Wisata Lokal” sangat dekat dengan kehidupan dan lingkungan peserta didik, sehingga sangat memungkinkan memberi kemanfaatan bagi masa, serta terlaksananya nilai-nilai karakter peserta didik secara berkelanjutan. Hasil penelitian memberikan rekomendasi, perlu diimplementasikannya model pembelajaran “Wisata Lokal” di sekolah, untuk penerapan nilai-nilai karakter pada peserta didik.

Metrik

  • 200 kali dilihat
  • 420 kali diunduh

Konferensi

2nd University Research Colloquium 2015

  • Konferensi di Semarang, Indonesia pada tahun 2015
  • 22 artikel

Proceedings of the seminar on the results of university research conducted every semester by LPPM... tampilkan semua