1–20 of
180 results.
-
Dyah Ayu Lestyani
•
Muchamad Irvan
•
Dimas Arif Dewantoro
Keterbatasan pendengaran pada peserta didik tunarungu mengakibatkan masalah pembelajaran. Salah satu masalah pembelajaran tersebut adalah pemahaman peserta didik tunarungu terhadap materi yang disampa...
-
Asrorul Mais
•
Inna Hamida Zusfindhana
•
Rosika Novia Megaswarie
Disabilitas daksa merupakan kondisi adanya kerusakan atau gangguan pada tulang dan otot yang menghambat kegiatan individu. Adanya hambatan menyebabkan disabilitas daksa membutuhakan layanan khusus unt...
-
Karina Wahyu Dewi
•
Yuliyati Yuliyati
•
Endang Purbaningrum
•
I. Ketut Budayasa
Penelitian ini merupakan upaya meningkatkan kemampuan peserta didik tunarungu dalam menyusun kalimat tanya dengan metode index card match. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik tunarungu kel...
-
Mohammad Efendi
•
M. Shodiq Am
•
Agung Kurniawan
•
Mohammad Arief Nazaruddin
•
Rizky Amalia Rosyidi
Penelitian ini didaarkan pada asumsi bahwa pemanfaatan media pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan peserta didik dapat meneguhkan pembentukan perilaku hasil belajar yang positif. Augmented realit...
-
Elsa Dini Apriana Putri
•
Endro Wahyuno
•
Sinta Yuni Susilawati
•
Umi Safiul Ummah
Keefektifan Permainan Playdough Terhadap Kemampuan Motorik Halus Autis. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis adanya pengaruh permainan playdough terhadap kemampuan motorik halus siswa autis...
-
Imam Yuwono
•
Mirnawati Mirnawati
•
Dewi Ekasari Kusumastuti
•
Nurbayti Rahmah
Tunanetra sangat terbantu oleh adanya tongkat untuk melakukan Orientasi dan Mobilitas (OM), tongkat yang selama ini digunakan belum cukup mengakomodir kebutuhan penyandang tunanetra misalnya dalam men...
-
Abdul Huda
•
M. Shodiq Am
•
Mohammad Efendi
•
Imam Safi'i
•
Liyennur Rahma Putri T. D. K.
•
1 more
• Phylia Gita Gita C. C.
Atas dasar potensi yang masih dimungkinkan untuk dioptimalisasikan pengembangan kapabilitas mahasiswa tunanetra, maka perlu ada upaya inovatif dalam pembelajaran untuk memberikan kesempatan yang lebih...
-
Fia Pangastuti
•
Abdul Huda
•
Ediyanto Ediyanto
Pemilihan bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan anak tunagrahita dapat menunjang tercapainya tujuan pembelajaran keterampilan vokasi. Bahan ajar berbentuk cetak dapat memberikan daya tarik minat bel...
-
Eko Suryadi, Mohamad Dori
Orang tua dengan pola asuh ini bersikap rasional, selalu mendasari tindakannya pada pemikiran-pemikiran. Orang tua yang melakukan pola asuh ini juga memberikan kebebasan kepada anak untuk memilih dan ...
-
Rizqi Fajar Pradipta
•
Muhammad Mujtaba Habibi
•
Rista Ayu Mawarti
Berangkat dari hasil observasi dan wawancara terkait dengan proses kegiatan belajar mengajar pada mahasiswa disabilitas pada semester genap 2019/2020 dan Ganjil 2020/2021 terkait dengan media penyampa...
-
Gita Martha Yulandha
•
Wiwik Dwi Hastuti
•
Sopingi Sopingi
Siswa tunarungu membutuhkan media yang tepat dalam belajar, dalam pembelajaran IPA, yang lebih banyak menekankan pada pengalaman langsung, sehingga sebagai tunarungu mereka sangat membutuhkan pejelasa...
-
Mohammad Efendi
•
Diniy Haridayatur Rahman
•
Immanuel Hitipeuw
•
Rizqi Fajar Pradipta
Kebijakan pemerintah memberikan kesempatan akses di sekolah umum secara inklusif beum diimbangi penyediaan guru-guru pendidikan khusus yang sesuai kebutuhan, terutama berlatar Pendidikan prajabatan PL...
-
Riska Amalia
•
Agung Kurniawan
Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Permulaan pada Siswa Tunagrahita di SDLB. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses kegiatan membaca permulaan pada siswa tunagrahita ringan. Penelitian ini meng...
-
Ashi Thariq Jaatshiah
Pembelajaran jarak jauh merupakan suatu metode dalam pembelajaran yang terjadi secara terpisah antara pengajar dengan peserta didik sehingga dalam penerapannya membutuhkan media komunikasi sebagai ala...
-
Nadiah Abu Bakar
•
Mohd Mokhtar Tahar
Kajian ini dijalankan untuk mengkaji kesan penggunaan teknik peneguhan bukan kontigensi untuk mengurangkan tingkah laku mengganggu murid semasa menyiapkan tugasan. Kajian ini melibatkan seorang murid ...
-
Yuni Apriati
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran siswa tunagrahita kelas VIII di SMPN 191 Jakarta Barat. Penelitian berlangsung pada bulan Mei-Juni 2020. Subjek dalam penelitian...
-
Asrorul Mais
•
Inna Hamida Zusfindhana
•
Renalatama Kismawiyati
Tunadaksa merupakan merupakan keadaan rusak atau terganggunya tulang, otot, sendi maupun persarafan dalam fungsi yang normal, sehingga mengalam hambatan dalam hal mobilitasnya. Hambatan tersebut membu...
-
Lailil Aflahkul Yaum
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Pembelajaran Berbasis Outbond Terhadap Hasil Belajar Mata kuliah Orientasi Mobilitas Pada Mahasiswa Pendidikan Luar Biasa FIP IKIP PGRI JEMBER...
-
Angga Damayanto
•
Ishartiwi Ishartiwi
•
Rendy Roos Handoyo
•
Ernisa Purwandari
Artikel ini membahas tentang kondisi pemenuhan teknologi asistif yang merupakan alat bantu yang dirancang agar sesuai dan dapat mempermudah Anak Berkesulitan Belajar Spesifik (ABBS) dalam meningkatkan...
-
Agung Kurniawan
Autisme adalah gejala menutup diri sendiri secara total, dan tidak mau berhubungan lagi dengan dunia luar, merupakan gangguan perkembangan yang komplek, mempengaruhi perilaku, dengan akibat kekurangan...