Pelatihan Pembelajaran Seni Inovatif untuk Peningkatan Profesioanalisme Guru TK

Anik Juwariyah
Conference paper Seminar Nasional Seni dan Desain 2017 • October 2017

Abstract

Permasalahan dari kegiatan PPM : 1. Bagaimana pelaksanaan kegiatan pembelajaran seni inovatif bagi guru-guru PG/TK ABA 25 Wage ?, 2. Apa kendala yang dihadapi Tim Ppm Pusat Kajian Budaya FBS UNESA dan guru selama kegiatan berlangsung?, 3.Bagaimana tanggapan para guru- guru terhadap pelatihan yang dilakukan tim PPM Pusat Kajian Budaya FBS UNESA? Metode yang kami gunakan antara lain metode ceramah, pendampingan, metode drill, dan diskusi. Metode Ceramah, digunakan pada saat menyampaikan materi yang bersifat teori, Metode pendampingan, digunakan untuk mengajak para peserta pelatihan untuk mencoba mempraktekkan materi yang sudah diberikan, Metode drill, untuk melatih dan memantapkan materi pelatihan. Metode diskusi, untuk mendiskusikan hasil dari pelaksanaan pelatihan. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa PPM dapat dilaksanakan dengan lancar sesuai yang diharapkan. Antusias peserta sangat baik dengan dibuktikan aktivitas peserta yang serius mengikuti acara pelatihan dari awal sampai akhir. Tanggapan peserta sangat senang mengikuti pelatihan karena dapat menghasilkan karya seni terutama penyusunan puisi dan mendesain batik jumput sesuai kreasi para guru sendiri.

Metrics

  • 2 views
  • 3 downloads

Conference

Seminar Nasional Seni dan Desain 2017

Seminar Nasional Seni dan Desain (SENDES) UNESA 2017 merupakan pertemuan/seminar ilmiah tentang b... see more