Metrics

  • visibility 184 views
  • get_app 3058 downloads
description Journal article public Guru Membangun

Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dengan Model Pembelajaran Multi Etnik

Suhardi Marli
Published July 2010

Abstract

Seiring dengan terjadi pergeseran cara pembelajaran di sekolah dasar, hal tersebut harus diikuti pula dengan metode dan pendekatan pembelajaran yang mampu untuk menjawab Perubahan tersebut. Untuk menumbuhkembangkan sikap toleransi, saling mengakui dan menghargai kemajemukan yang ada di Indonesia, para siswa perlu diberi materi pembelajaran IPS dengan menggunakan pendekatan multi etnik.

Full text

 

Metrics

  • visibility 184 views
  • get_app 3058 downloads