Metrics

  • visibility 147 views
  • get_app 45 downloads
description Journal article public Indonesian Journal of Education and Learning

Penerapan Model Make a Match Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Sosiologi Materi Dinamika Kelompok Sosial

Harminingsih Harminingsih
Published 2017

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi dan hasil belajar tentang materi Dinamika Kelompok Sosial dengan menggunakan model Make A Match pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 5 Magelang. Penelitian ini menggunakan dua siklus dengan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Make a Match mampu meningkatkan motivasi belajar siswa yang semula 25,80% menjadi 64,52% dan hasil belajar yang semula 68,06% menjadi 91,61%. Sedangkan ketuntasan siswa meningkat dari 22,58% menjadi 100%.

Full text

 

Metrics

  • visibility 147 views
  • get_app 45 downloads