Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia model tutorial pada materi sistem peredaran darah manusia untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII yang valid. Penelitian ini mengacu pada model R&D (Research and Development) menurut Sugiyono yang hanya dibatasi sampai pada 7 tahap, yaitu sampai pada revisi produk.Validitas multimedia interaktif didapatkan dari hasil validasi oleh 2 dosen ahli dan 1 guru IPA. Hasil validasi dan uji coba diperoleh bahwa multimedia interaktif model tutorial pada materi sistem peredaran darah manusia valid berdasarkan penilaian para ahli dengan persentase sebesar 93,94% dengan kriteria sangat layak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif model tutorial sistem peredaran darah manusia sangat layak ditinjau dari aspek validitas.