Metrics

  • visibility 0 views
  • get_app 0 downloads
description Journal article public El-Jaudah

طريقة السمعية الشفوية في تعليم الأصوات العربي

Hairul Amri, Ayu Fajarwati
Published 2021

Abstract

مستخلص البحث: إن بعض المشكلات في تعلم اللغة الأجنبية هي عدم صحّة المتعلمين في نطق الأصوات العربي، مع أن الأصوات تدور دورا مهمّا بل إنها من العنصر الأساسي لكل لغة، إذ لم يسيطر عليه المتعلم فلا يسيطر أي مهارات لغوية أخرى. أما الطريقة هي وسيلة لتعليم الأصوات، إنها تسهل المعلم عند التدريس. من إحدى الطريقة المستخدمة في تعليم الأصوات هي الطريقة السمعية الشفوية، وهي تهتم بالمهارات اللغوية الأربع. وفي تطبيقها تركز هذه الطريقة على جانبي السمع والنطق أكثر قبل جانبين الآخرين. من خلال هذا البحث، استخدم الباحث المنهج الوصفي لوصف البيانات الموجودة، حتى يصل الباحث إلى المزايا والنقائص لهذه الطريقة.

Full text

 

Metrics

  • visibility 0 views
  • get_app 0 downloads