Journal article // Wahana Literasi






Kajian Pemberitaan Dugaan Korupsi dalam Dunia Pendidikan: Analisis Wacana Kritis Theo Van Leeuwen
2021
Nur Ikraam Syafruddin, Johar Amir, Azis Azis

Metrics

  • Eye Icon 0 views
  • Download Icon 0 downloads
Metrics Icon 0 views  //  0 downloads
Kajian Pemberitaan Dugaan Korupsi dalam Dunia Pendidikan: Analisis Wacana Kritis Theo Van Leeuwen Image
Abstract

. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengungkap bentuk eksklusi pada E-paper Harian Fajar dan E-paper Media Indonesia dalam pemberitaan mengenai dugaan dalam dunia pendidikan; (2) mengungkap bentuk inklusi pada E-paper Harian fajar dan E-paper Media Indonesia dalam pemberitaan mengenai dugaan korupsi dalam dunia pendidikan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan paradigma kritis yang digolongkan dalam penelitian analisis wacana kritis dan menggunakan metode pengumpulan data dengan cara teknik baca simak, teknik dokumentasi, teknik pencatatan untuk mengidentifikasi bentuk eksklusi dan inklusi, dan penyimpulan data. Sumber data dalam penelitian ini adalah pemberitaan mengani dugaan korupsi dalam dunia pendidikan pada E-paper Harian Fajar dan E-paper Media Indonesia. Pada kedua media ditemukan menggunkan dua strategi yaitu pasivasi dan nominalisasi pada bentuk inklusi dan menggunakan delapan strategi yaitu objektivasi, nominasi, determinasi, indeterminasi, individualisasi, dan asimilasi pada bentuk eksklusi.

Full text
Show more arrow
 
More from this journal
Strategi Komunikasi Guru Bimbingan Konseling dalam Menangani Siswa Bermasalah
Strategi Komunikasi Guru Bimbingan Konseling dalam Menangani Siswa Bermasalah Image
Penulisan Bahan Bacaan Teks Eksplanasi Berbasis Potensi Lokal
Penulisan Bahan Bacaan Teks Eksplanasi Berbasis Potensi Lokal Image
Perempuan dalam Perspektif Pengarang Laki-laki Novel Gadis Pantai
Perempuan dalam Perspektif Pengarang Laki\u002Dlaki Novel Gadis Pantai Image
🧐  Browse all from this journal

Metrics

  • Eye Icon 0 views
  • Download Icon 0 downloads
Metrics Icon 0 views  //  0 downloads