Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Penyesuaian Sosial Siswa Di Sekolah

Yayah Pujasari
Journal article Jurnal Administrasi Pendidikan UPI • April 2009

Abstract

Keseluruhan proses hidup dan kehidupan siswa akan selalu diwarnai oleh hubungan dengan orang lain, baik itu dengan lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat luas. Sebagai mahluk sosial, para siswa selalu membutuhkan pergaulan dalam hidupnya dengan orang lain, pengakuan dan penerimaan terhadap dirinya dari orang lain akan memberikan warna krhidupan yang sebenarnya. Berhasil ataupun gagalnya siswa dalam proses penyesuaian sosial di sekolah akan sangat berkaitan erat dengan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Salah satu factor yang dapat berpengaruh kuat terhadap proses penyesuaian siswa adalah kecerdasan emosional. Siswa sebagai individu dalam lingkungan sekolah dituntut untuk mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dimana ia berada untuk dapat hidup dengan nyaman dan harmonis dengan keadaan lingkungan disekitarnya.

Metrics

  • 73 views
  • 50 downloads

Journal

Jurnal Administrasi Pendidikan UPI

Jurnal Administrasi Pendidikan (JAP) has been published since 2003 by Indonesia University of Edu... see more