Penerapan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berfikir Siswa Pada Pembelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Tik)

Holin Sultstiyo
Journal article Jurnal Administrasi Pendidikan UPI • April 2011

Abstract

Siswa dapat meningkatkan kemampuan berfikir melalui implementasi strategi, metode, dan modei pembelajaran yang terintegrasi secara sistematis dan komprehensif. Strategi, pendekatan, dan model pembelajaran adalah berbeda dalam berbagai dimensi, dimana strategi pembelajaran merupakan sebuah prosedur pembelajaran yang dijalankan oleh guru secara bersama-sama dengan siswa, sedangkan model pembelajaran lebih menitikberatkan pada pola yang digunakan untuk membentuk, merancang dan membimbing pembelajaran di dalam kelas. Dengan penerapan strategi pemhe!ajaran yang benar diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi kemampuan dan prestasi siswa khususnya bagi siswa yang belajar teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di sekolah dasar dan menengah.

Metrics

  • 58 views
  • 35 downloads

Journal

Jurnal Administrasi Pendidikan UPI

Jurnal Administrasi Pendidikan (JAP) has been published since 2003 by Indonesia University of Edu... see more