Problematika Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Teks

Muh Rezky
Journal article Indonesia: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia • 2020 Индонезия

Download full text
(8 pages)

Abstract

Problematikaa Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis teks. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengeksplanasi problematika yang bersifat metodologis terhadap pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia, (2) mengeksplanasi problematika yang bersifat kultural terhadap pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia, dan (3) mengeksplanasi problematika yang bersifat sosial terhadap pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa guru memiliki problematika pembelajaran bahasa Indonesia berbasiswa teks Kurikulum 2013 dalam pelaksanaan pembelajaran, yakni: (1) problematika dalam penyampaian materi pembelajaran, interaksi dengan siswa, kualitas saran dan prasarana, dan penyusunan perangkat pembelajaran; (2) problematika dalam menyikapi atau mempersepsi watak seorang guru dan siswa, membantu rasa percaya diri siswa, dan pembinaan terhadap siswa; dan (3) problematika berupa hubungan keharmonisan dengan siswa dan antarsesama siswa, membangun motivasi dan konsentrasi, membantu siswa dalam menyimpan dan mengukur hasil belajar, hingga proses bimbingan dan kebiasaan siswa dalam belajar.

 

Metrics

  • 0 views
  • 3 downloads

Journal

Indonesia: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Indonesia: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia is a peer-reviewed, open access journa... see more