1–20 of
52 results.
-
Irma Fitri
•
Santi Agustin
•
Depriwana Rahmi
•
Depi Fitraini
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan Pemahaman Konsep matematis antara siswa yang mengikuti model pembelajaran Search Solve Create Share (SSCS) dengan siswa yang mengikuti...
-
Mei Chayati
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan penalaran matematik siswa SMP. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen, karena ada perlakuan dimana kelas yang satu memperoleh Pen...
-
Zulfah Zulfah
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Індонезія
Bahasa Indonesia
Memasukkan unsur kebudayaan ke dalam dunia pendidikan masihlah suatu hal yang langka. Jika ditinjau dari pendidikan matematika, hampir semua konteks yang ada di dalam materi matematika bersifat umum. ...
-
Rusdial Marta
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Індонезія
Bahasa Indonesia
Berdasarkan pengamatandi kelas III di SD Negeri 018 Langgini Bangkinang, pengusaan siswa terhadap pelajaran matematika masih tergolong rendah, ini disebabkan guru mengajar hanya menggunakan metode cer...
-
Siti Aminah
•
Tommy Tanu Wijaya
•
Devi Yuspriyati
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan menganalisis mengenai: (1) Kemampuan komunikasi matematis menghubungkan benda nyata , gambar dan diagram kedalam ide matematika. (2) Kemampuan komunikasi ma...
-
Adityawarman Hidayat
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasi eksperiment). yang bertujuan untuk melihat pengaruh positif terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa SMP Negeri 1 Rumbio Jaya Kabupaten Kam...
-
Astuti Astuti
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah siswa mudah lupa dengan materi yang diajarkan dan kurang memahami konsep dengan baik karena konsep materi bagi anak kurang diperhatikan. Dalam pendek...
-
Molly Wahyuni
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan assessmen formatif di perguruan tinggi. Penerapan tersebut dilihat pada hasil penelitian 15 jurnal terdahulu yang dilibatkan dalam meta analisis ini...
-
R. A. Endan Ratnawati
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa yang disebabkan oleh kurangnya pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru matematika selaku guru bida...
-
Depi Fitriani
•
Irma Fitri
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Індонезія
Bahasa Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah strategi Think Pair Share dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika mahasiswa pada mata kuliah Aljabar Linear Dasar. Penelitian ini dilaku...
-
Agus Dwi Wijayanto
•
Siti Nurul Fajriah
•
Ika Wahyu Anita
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan komunikasi matematis siswa SMP pada materi segitiga dan segiempat. Dengan sampel penelitian adalah 5 orang siswa kelas VII yang diambil secara aca...
-
Muhammad Syahrul Rizal
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) terhadap keaktifan siswa kelas IV SD Penelitian ini dilakukan di SDM 020 Kuok Kampar denga...
-
Lies Andriani
•
Rena Revita
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Індонезія
Bahasa Indonesia
Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain yang digunakan adalah The Nonequivalent Posttest-Only Control Group Design. Penelitian bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak ada ...
-
Rizki Ananda
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Penelitian ini berawal dari Kenyataan bahwa banyak siswa kelas IV SD kesulitan memahami pecahan, terutama pada pembelajaran penjumlahan pecahan berpenyebut tidak sama. Hal ini disebabkan karena guru t...
-
Deby Yuniar
•
Lismi Wahyu Anita
•
Euis Eti Rohaeti
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning dengan kemampuan Koneksi Matematik dalam meningkatkan pembelajaran di kelas. Penelitian ini menggunnaka...
-
Yenni Fitra Surya
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar Matematika diperoleh siswa kelas V secara klasikal masih berada di bawah ketuntasan yang ditetapkan yaitu 85%. Berdasarkan observasi ...
-
Arnida Sari
•
Memen Permata Azmi
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis antara mahasiswa yang belajar menggunakan model kooperatif tipe TSTS dengan mahasiswa yang belajar mengg...
-
Rena Revita
•
Annisah Kurniati
•
Lies Andriani
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas instrumen tes akhir kemampuan komunikasi matematika siswa SMP pada materi fungsi dan relasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode...
-
Ade Irma
•
Desisma Herlina
•
Zulkifli Nelson
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams-Ac...
-
Mochamad Ramdani
•
Dadang Apriansyah
description
Journal article
public
Jurnal Cendekia
• 2018
Bahasa Indonesia
Kemampuan pemahaman matematika adalah kemampuan siswa dalam mengingat dan menerapkan rumus pada perhitungan sederhana, dapat mengkaitkan suatu konsep/prinsip dengan konsep/prinsip lainnya, menyadari p...